——公司举办公文写作培训

11月18日上午，一场别开生面的培训课程在省行四楼报告厅开讲，本次培训课程上、下半场分别由公司董事长和综合管理部笪经理任讲师，公司领导、职能部门、项目经理等共80人参加。

 随着董事长的“起立”“同学们好”，在场的80人像回到了久违的课堂，同学们正襟端坐，等待老师的开讲。董事长以《师说》“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”开讲，借韩愈之言指出老师的职责为“传道”“受业”“解惑”，并谦虚的说道：“今天课堂的重点在于‘解惑’，在于与大家教学相长”。课上董事长指出写文章需坚守的六大要点：一是“德”。以中国驻瑞典大使坚决反对瑞典笔会为桂敏海颁奖的时政事例阐释写作应实事求是，写我所见，写我所闻，写我所做，作我所思，作我所想，绝不弄虚作假的原则道理。二是“品”。董事长指出，文章源于生活，服务于生活，指导生活。能够指导生活的必然是品位高洁的，例如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之所以能够流传千古，正是因为其品位高洁。三是“风”。写文章应有自己的风格，例如清代文言志怪小说家蒲松龄因善于讽刺而被郭沫若评道“写鬼写妖高人一等、刺贪刺虐入木三分”；毛泽东“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的豪迈；李清照“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”的婉约等等。四是“体”。文章有体裁之分，各体裁有其独特的结构或格式，如记叙文要有时间、地点、人物、事件起因、经过、结尾六要素，议论文要有论点、论据、论证三要素，通知、请示、函等公文则有其固定的格式要求。五是“艺”。写文章要追求艺术，讲究详略、虚实、真伪安排得当，要避免画蛇添足、增加点睛之笔。六是“化”。成体系的知识才能谓之为文化，当我们的知识储备成体系时，我们写出的文章才能更有深度。 

董事长的讲课条理清晰、生动有趣。每一个要点都附以很多的例子加以说明、佐证，或谆谆善诱、或旁征博引、或娓娓道来、或借古喻今、或充满诗情、或风趣幽默、或朴实无华，可谓字字珠玑、耐人寻味，彰显着自信大气、从容稳健、朴实平和的风格魅力，使人听后既过瘾，又解渴！

下半场由笪经理主讲，从公文概述、公文格式、行文规则、写好公文四个方面详细讲述了公文写作的实操要领和注意事项。每一要点都从案例入手，配以图文说明，使学员们对知识点有更直观的认知和更深刻的理解。尤其是常见“公文写作套路”的讲解，得到大家的热烈响应！最后改错题的练习和讲解环节，更是强化了大家对知识点的理解。

前有董事长高屋建瓴讲述写文章的六大要点，后有笪经理提纲挈领讲解公文写作的实操要领。整个课堂既充满互动和欢笑，又安排紧凑、干货满满，使学员们感受到学习的快乐，乘兴而来、满载而归，在增强写作技能的同时，提高了学习兴趣，有助于学习型辰元团队的建立和发展！

【文·图：张咪/陈新】